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【关于理想的作文小学】玛雅作文

- 编辑:逸凡作文 -

【关于理想的作文小学】玛雅作文

  【关于理想的作文小学】一

  编者按:每一个人都有自己的理想,理想就是我们人生路上的灯,有了它,我们就不至于看不清道路。

  我们每一个人都有自己的理想:有的想当警察,有的人想当音乐家,有的人想当服装设计师,还有的人想当一名演员……而我的理想是当一名老师。

  妈妈问我为什么有这样的理想,那还得从我的班主任——张老师说起。从我上一年级到六年级,张老师一直是我们的班主任,是张老师教育我们要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,要做对社会有用的人。是张老师用她那智慧的钥匙为我们打开通向知识的宝库的大门;是张老师在我们幼小的心灵传播了智慧的种子;是张老师为我们插上了理想的翅膀……张老师为了我们,忘我的工作,付出了无数的心血。张老师的形象深深地印在我的脑海里。所以,我便下定决心长大以后我要像张老师那样当一个尽心尽力培养祖国花朵的园丁。

  一幅美好的蓝图已在我的心中勾勒出来:站在神圣的讲台上,面对天真活泼的孩子们,我会通过书本将他们吸引进知识的天地。有时我会把他们带到田间,那里庄稼茂盛、五谷芳香,一派丰收喜人的景象;有时我会把他们带到工厂,那里火花四溅、马达隆隆,生产线上每个人都是那么紧张忙碌;有时我也会带他们坐上飞船,遨游太空,去拜访星星和月亮……也许会有些淘气的孩子在前进的道路上掉队,那我会给他们讲一些英雄、模范的故事,讲红领巾的责任,讲祖国人民的殷切希望。他们便会变得懂事起来,继续前进。我看着他们进步了,我该多么高兴啊!我会想一个园丁,精心地培养祖国的幼苗,让他们在阳光下茁壮成长;我会像一支蜡烛,用自己的光和热给孩子们指明前进的道路。我要把自己的全部心血都献给天真而活泼的孩子们,献给伟大的教育事业。

  当我亲手培养的幼苗都长大时,他们或手握钢枪,保卫着祖国的边疆;或驾驶着飞机,飞翔在祖国的蓝天;或站在实验室里,探究生物的奥秘……那时候我会感到无比的幸福和骄傲。

  这个理想是催我不断前进的动力。我要从现在开始,奋发努力,掌握知识,提高能力,将来当一名出色的人类灵魂的教师。

  作者:孔祥瑞

  公众号:明日之星网络文学社

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

  


 

关于理想的作文小学

  二每个人都有自己的五彩斑斓的理想,律师、老师、警察、医生……我的理想就是当 一名作家。

  在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将他们整理成文,然后带着激动的心情静静地回味几遍,这就是一种享受。再说作家的作品能带来收益,还能引起一群读者的共鸣,这难道不是两全其美吗?

   从很小的时候起,我就很崇拜那些作家,他们能把一件普通的小事让人读起来经久不忘。朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝,老舍先生的《养花》,更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着一些文章,所以,我的写作水平不断提升。

  当然了,要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。记得有人曾这样说过,一代代的名家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。所以,对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,多看和多听就是积累生活中的小事,从中选出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的,多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死工夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的理想,我一直在这几个方面做着不懈的努力。

  理想是什么,理想是人生的指路标,他能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看上去很遥远,但是,我相信,通过我的努力,这个理想在不久的将来一定会成为现实!

关于理想的作文小学

  三

  “我”要发现良多的先辈机械“我”想成为一名科学家——,愈加便利快速让人们的糊口。

  的时候如:小,名名誉的人民教师我的抱负就是当一。点的时候大了一,当一名大夫我的抱负是。在现,名英勇的人民差人我的抱负是要当一。

  ——“我”要在海洋上糊口“我”想成为一位帆海家,地去摸索到世界各,海洋的奥秘发觉各个。

  抱负我的,渺的宇宙中就藏在这浩,抱负是什么你问我的,地说与你听我不妨细心。

  时候小,们问起本人的抱负我们常常被大人,人发笑……“我要做个科学家那时候的回覆老是老练得惹,到火星上去让人们都住。做个大夫”“我要,能长生不老让人们都。做个差人”“我要,小伴侣找抵家协助迷路的。做个教员”“我要,都能获得学问让所有的孩子。…”…

  括:当前★总结概,变本人的抱负可能我还会改,是但,怎样变不管,底地为人民办事我城市完全彻。

  当一名情况卫士如:我的抱负是。天每,情况卫生而奔波我都为城市的。一天有,地起床我早早,电脑旁走到,个按钮摁了一,有妨碍物呈现…发觉某条街上…

  尽职尽责的好教员如:我要做一名,生们好好进修不只要教诲学,健康欢愉地成长还要指引他们。

  想象中将来的气象“抱负”终究是,体的抱负时当说到具,想象将来抱负实现后的气象只要通过设置响应的情境,”的主要性和夸姣地点才能展示抱负于“我。

  的抱负”时在写“我,想和想象要展开联,描述抱负的具体内容多用润色性的词语,的实行和成果详尽描绘抱负。

  后以,变本人的抱负可能我还会改,是但,这么变不管,底地为人民办事我城市完全彻。

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