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【螃蟹的作文小学一年级】玛雅作文

- 编辑:逸凡作文 -

【螃蟹的作文小学一年级】玛雅作文

  【螃蟹的作文小学一年级】螃蟹的作文小学一年级一

  今天,万里无云,爸爸开着小汽车带我们来到了海边捉螃蟹。海边的空气真新鲜啊!一望无际的蓝蓝的大海,上面还有几只海鸥在飞翔着。我跟着妈妈和姐姐迫不及待地来到沙滩上,学着她们低头弯腰,在海边找起了螃蟹。

  可是,寻找了半天我们才抓到了两只小螃蟹。我伤心极了,失落地坐在沙滩上。过了一会,有人轻轻地敲了敲我的肩膀。我回头一看,原来是爸爸。爸爸正抓着一只大螃蟹得意洋洋地对着我笑呢!

  我羡慕极了,又重新振作了起来,心想:看来我也要努力了!我一定也要抓到一只大螃蟹给大家看!

  一不做二不休,我立刻在沙滩上重新寻找起了螃蟹。果然不久之后,我真的抓到了一只大螃蟹,而且这只好像还比爸爸的大呢!我高兴的手舞足蹈,连忙把螃蟹那给家人看,大家对我竖起了大拇指。

  最后我们在海边拍了一张漂亮的合照,完成了这次愉快的出行。呀,捉螃蟹真好玩!

螃蟹的作文小学一年级

  螃蟹的作文小学一年级二

  篇一:抓螃蟹[200字]哇!这里好多小螃蟹啊!它们都可爱。我激动地说道。

抓螃蟹刚到三门,我就看到了地上有好多好多小螃蟹,它们有圆圆的壳,有力的八只脚,黑黑的小眼睛,还有小小的身材。想必这个小螃蟹胖嘟嘟的,一定很美味。阳阳妹妹说道。于是,我们就拿起了捕捉网开始了螃蟹大战。这里一只,这里一只,这里一只大螃蟹,快来呀!我拿好了捕捉网,朝螃蟹扑去,没想到竟扑了个空,可我不甘心,我今天就要把你这只大螃蟹送到我嘴边去,看我的,我举起了捕捉网,猛得一下向螃蟹网去,可是这只狡猾的螃蟹来了个泥翻身。钻到泥里去了,还溅了我一身泥。可恶的大螃蟹!

  正当我灰心地转身时,我的面前又来了一只螃蟹,我一下将它网住,哈哈!我捕到了。

  虽然我这一次没捕到大螃蟹,但我捕到了小螃蟹,还不错!

  篇二:抓螃蟹[200字]星期六的下午,爸爸妈妈带着我到海边去钓螃蟹。

  来到海边,海水已经退去了。我拿出了一根小棒和一条细细的绳子,妈妈从码头上捡来一条鱼干,绳子的一头绑着鱼干。我们把鱼干放到螃蟹的洞口,螃蟹们吓得逃进了自己的洞里,我们钓了很长时间,一只也没钓着,多少有些灰心丧气。

  爸爸说:我下去抓几只来。于是,爸爸跳下去,他把袖子卷得很高,手伸进了洞里,一直往里伸,终于挖出了一只螃蟹来。我问妈妈这叫什么螃蟹,妈妈说这叫红旗蟹,你看它的大钳子又大又红,远看像一面小红旗,所以人们叫它红旗蟹。

  爸爸一共给我抓了六只螃蟹,我们高高兴兴地回家了。

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  篇三:大螃蟹跑了[200字]今天下午,我叔叔给我们了四个从阳澄湖寄来的大闸蟹。我们回到家就把螃蟹放到了水池里。过了一会儿,我和爸爸听到妈妈在厨房里大喊:螃蟹怎么少了一只?我和爸爸赶紧到厨房去看,发现水池里只剩了三只螃蟹,另一只不知道跑到哪里去了。

  这时又听到妈妈在叫:在这里在这里。原来那只大螃蟹跑到了橱柜底下。我爸爸拎着螃蟹的腿就把它提了起来,又把它放回到了水池里。我又看了一下,发现螃蟹有时用它左边的四条腿向上面抓,有时用右边的四条腿向上抓,只要抓住了上面的边,就会爬出来。有时如果抓不到上面,它还会趴在其他螃蟹的背上向上抓。这就是那只大螃蟹从水池里跑掉的原因了。

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  篇四:抓螃蟹[200字]今天天气特别晴朗,老爸也从外地回来了,一回来就带我去杜桥的朋友家玩我高兴的就答应了。

  再去杜桥的路上发现杜桥下雨了。一路上,只见公路两旁的一座座青山重叠而起,雨后的山水也形成了一个个大小瀑布,真是个山清水秀的景象啊,在经过五个长长的隧道或我们就到达目的地了,我一到他家,哇!屋前屋后都是螃蟹,有的在吃东西,有的在爬行比赛,有的在打闹……这时我情不自禁的脱了鞋,卷起裤管。跳进了午后的泥塘里,只见成千上万只螃蟹四处躲进自己的洞里,当时我看不到一只螃蟹。我很纳闷,我想了很久,突然我看见爸爸拿了一根小木条给我,我就用小木条小心翼翼的往洞里一插,螃蟹就跑出来了,我用另一只手敏捷的抓住它,我就用这种方法抓螃蟹,……

  不到半小时我抓住了几十只螃蟹。然后我就把螃蟹放进袋子里面。刚好爸爸也聊完了我就和爸爸开心的回家了!

  篇五:抓螃蟹[200字] 张珂铭

  中秋节的下午,我们一家人去大青山脚下的一个村里饭店吃饭。到了以后,时间还早,爸爸和我到沙滩上去散步。

  到了沙滩上,我看见了许多鹅卵石,有白的,有黑的,还有花的,好看极了。快要落山的太阳,照在海面上,海面顿时变得金光闪闪。蓝天上的白云像被染上一层厚厚的颜料,变得更红更黄了。

  过了一会儿,爸爸对我说:我们抓螃蟹,怎么样?我点点头说:好呀!接着,爸爸对我说:螃蟹一般都躲在石头底下。可是,我们翻了好几块石头,只发现了几只小螃蟹。正当我失望的时候,爸爸发现了一只大螃蟹,爸爸叫我过来看他抓螃蟹。爸爸先握住螃蟹的那两只威武的大钳子,再把它放进一个小袋子里。就这样,我们抓住了好几只大螃蟹。其中有一只螃蟹用它的大钳子夹住我的一根手指,我痛得哇哇大叫,爸爸赶紧过来帮忙,帮我把那只大螃蟹放进袋子里了。

  最后,我们发现涨潮了,我们就高高兴兴地回村里饭店吃晚饭了。

螃蟹的作文小学一年级

  螃蟹的作文小学一年级三

  螃蟹,我猜大家都很熟悉。但是,你抓过螃蟹吗?在这一次塘屿岛之旅中,我们在海边进行了一次抓螃蟹大赛。

  因为抓螃蟹大赛是在太阳快下山的傍晚,所以我们每一个人都带了一个手电筒。一开始我走得飞快,因为我想快点抓到螃蟹。我拿着手电筒东照照西照照,可是一只螃蟹都没发现。看看我们队的其他小伙伴,他们已经抓到很多螃蟹了,我急得像热锅上的蚂蚁。

  妈妈跟我说:小诺,你要慢一点,仔细一点才能抓到螃蟹呀!听了妈妈的建议,我开始慢慢地走,仔细地找。没过多久,我也发现了螃蟹,并且也抓了好几只!我高兴极了!

  后来我发现越靠近海水的地方螃蟹就越多。我把我的发现告诉了我们组的小伙伴们,他们也纷纷来到靠近海水的沙滩上来找螃蟹。经过我们大家的齐心合力,我们抓到了许许多多螃蟹,我们组得了第二名。

  这次抓螃蟹比赛真开心,我还懂得了一个道理:做事情一定要细心,不要着急!

  家长感言

  生活中,诺诺是一个心急的人,特别是看到同伴做得比他好时,就更着急了。着急的原因是对自己要求比较高。我们总是劝他慢一点。其实,家长的规劝还要注意引导孩子使用正确的方法,抓螃蟹就是一个例子。

  薇言微语

  我们收到的很多来稿中,到结尾都会懂得了一个道理,以此升华作文主题。很希望能与读者朋友们、语文老师们聊聊这个问题:主题升华,是画龙点睛还是画蛇添足?

  我对刻意升华主题持反对态度。作文是写作者情感的自然流露、真诚表达,刻意升华是对真情实感的一种扭曲。写作应表达作者自己的生活、情感与思想等,而不是写一些人云亦云的套话或者言不由衷的假话。

  若结尾没有道理,而是留给读者去品味、去感受,不是比所谓的升华主题更有韵味吗?

  

【本文作者:浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学一年级学生, 陈子诺(微信公众号:原创生活作文)】

  

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