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为小猪喊冤作文_初中优秀作文_初中

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为小猪喊冤作文_初中优秀作文_初中

  为小猪喊冤作文_初中优秀作文_初中作文 >为小猪喊冤

  人们一向对猪没有什么好感(的确。文章起笔就抓住了事情的“抓手”——将人们的一般认识紧紧抓住),将肥肥胖胖的小猪视为懒惰的代表,并用它发明了一系列骂人的词语。我却认为:猪是世界上一种万万不可缺少的动物。所以,今天,我要为小猪喊冤!(自己态度鲜明,好!)

  很多人认为猪是一种愚蠢的动物。每当孩子考试没考好的时候,一些脾气火暴的家长就会脱口而出:“你怎么笨得跟猪似的!”(用例普遍、有典型性!很好)然而,在科学家对猪的生活习性经过长时间的观察与研究之后,发现在很多方面,狗还不如猪聪明。猪经过训练后,不但能像狗一样掌握各种技巧动作,而且猪的受训时间比狗要短。经过专门训练的猪,有的会跳舞、打鼓、游泳;有的会直立推小车;有的甚至还能用鼻子嗅出埋在土里的地雷。有些比较机灵的猪在经过特殊训练后还可以当“猪犬”使用,像狗一样担任警卫工作。猪还有着极其发达的嗅觉。(从大家的口中的评价再写到科学家的研究,文章的认识很开阔。所用的材料也很独特,有很强的可读性,也从一个侧面反映了你的知识面很宽。我欣赏)

  很多人认为猪是一种胖且不美观的动物。但是,猪好不容易长出一身肥肉,最终不还是落入了人类的“虎口”?如果猪不是现在这副胖胖的样子,而是瘦骨嶙峋、形销骨立,那我们到哪去享受糖醋排骨和红烧猪排呢?恐怕到那时,猪肉的价格又要大涨了吧!(从猪的形体到我们口中的美味,说得的确很是服人啊——这样有理有据,是写作的好风格、好办法)

  很多人认为猪是不讲卫生的动物。(怎么会有这样的认识?大家心里怎么想象的?你可以具体展开一下)事实上,在良好的管理条件下,猪是家畜中最爱清洁的动物。(作为对比,也需要展开一下。用清洁与“不讲卫生”形成比较,这样一来,对改变大家的认识会有好处)

  很多人认为猪是除了用来填饱肚子外毫无用处的动物。其实,猪心有辅虚益血,镇静安神的功效;猪脑可以治疗头痛和神经衰弱……猪肝、猪肚、猪髓等都有非常高的药用价值。(本段文字很是新颖——认识角度很好。只是,说的不具体。什么可以“镇静安神”?整个的猪吗?语言的严谨很重要啊)

  由此可见,猪浑身都是宝,我们是不是应该改变对猪的一些看法了呢?(结论很自然,我觉得还可以更加“细致”一些,直接说说自己的感受)

  【郭老师看法】

  文章的内容猛地一看,觉得司空见惯,但是,仔细品品,就觉得——很是发人深省。常见的材料,能挖掘出不一样的主题,这就是你“思维深度进步的体现”,我很欣赏。

  从层次的安排看,你有了一些提高——先说大家的常见认识,再说科学家的研究;接着讲猪的养生科学价值。这样,层层剥笋式的写来,让我们读着觉得很服气:一点点地讲道理摆事实啊。

  假如,在“对猪生活场景”“人们认识”上再细致一些。会更好!

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