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我有一双隐形的翅膀600字

- 编辑:逸凡作文 -

我有一双隐形的翅膀600字

  我有一双隐形的翅膀600字

  【第1篇】

  我是谁?

  我从未思考过这个问题,和大多数同学一样,我每天都是普普通通地度过,似乎早已忘却“我有一双隐形的翅膀”。

  但,情况在那一天发生了改变。

  前段时间,长沙市开福区政府组织了“爱阅读 善表达”主题比赛,我有幸代表学校参加,比赛的项目是创编故事。几经波折,我终于闯进了决赛,我从未见过如此隆重的比赛现场:场上灯光四射,照得我眼光缭乱,比赛场地很大,台下坐满了观众,黑压压一片,我感觉手脚有些发软。

  没过多久,轮到我开始准备了,我忐忑不安地走上舞台,领到了写着几个词语的小纸条,就开始准备即兴创编了。我感觉四周空无一人,似乎整个场子只剩下我了。外面声音很大,我却完全听不进去,满脑子只有纸条上的三个词语:树袋熊、大海的深处、巨大的榕树。这三个词语明明就毫不相干,怎么能连成一个故事呢?此时,我瘫坐在地上,脑子里一片空白。时间一分一秒地过去了,眼看着准备时间就要完了,可我什么一点儿灵感都没有,再加上一想到要在这么隆重的舞台上讲故事,我就更紧张了。

  轮到我上场了,当我走上舞台时,心里几乎是崩溃的。我拿起话筒,望着下面黑压压的观众,心里更是多了一份紧张,我假装台下没有观众,专心地构思故事。就在一瞬间,一个念头在我的头脑中一闪而过:以前读过一篇作文,内容与这三个词语有一点儿关系。我如同抓住了一棵救命稻草般,更加努力地回忆着,不一会儿,我就编织出了故事的梗概。于是,我在观众面前富有感情地讲故事,故事讲完后,我听到了雷鸣般的掌声。

  我从未想过,在如此多的观众面前,我能克服心中的恐惧;在如此短的时间内,我能创编出一个让大家接受的故事;我也从未想过,我会有如此大的潜力,当潜力被激发出来时,一定会有奇迹发生的。

  这次经历让我想起了以前听过的一个故事:

  一颗鹰蛋掉落到了一个鸡窝里,不久,小鹰出生了,它跟着一群小鸡生活着,渐渐地,它忘记了自己是雄鹰的身份。 直到有一天,一只老鹰把它带到了悬崖边,对它说:“你是一只雄鹰,应该属于蓝天,怎么能忘记自己的身份呢?”随后,老鹰把它推下了悬崖,让它接受成长的“试炼”。坠下悬崖的它出于求生的本能,拼命扑腾着翅膀,终于,它像一只真正的雄鹰一样,飞了起来。

  其实,每个人都有无尽的潜力,当然,每个人挖掘潜力的方式是不一样的,别去理会他人怎么说,走自己的路,只有到了关键的时刻,潜力就会真正爆发出来。我普普通通,却又与众不同,我始终相信,我有一双隐形的翅膀,拥有巨大的能量,它能使我飞得更高,更远,它会帮助我做一只展翅翱翔的“雄鹰”。

  【第2篇】

  我的奥数学习不太好,感觉我的脑子反应有些慢,总觉得自已接受能力差,不如同学们那么聪明,对自已也越来越不自信,认为自已没有一点学习奥数的天赋,所以很不喜欢上奥数课。慢慢地,上奥数课我开始不认真听讲,作业也不认真对待。当然,这样做肯定就遭到了父母的责备和老师的批评。

  直到那天,我才发现原来我有一双隐形的翅膀,这翅膀让我重新喜欢上了奥数。

  那是一个风和日丽的下午,我照常去奥数班上课,那天老师讲的是“牛吃草”的问题,徐老师耐心的讲解,然后说:“同学们,我们来做一道比较有意思的题,来,看题,大家自己先做。”我一看黑板上的题目,题中给出的线索东一个,西一个,一看就是那种需要弯弯绕绕,算到头晕的题目。但不知为什么,我那天像是吃了“灵泛得乐”一样,三下五除二就解答出来了。因为平时没有认真学习,所以我不确定自己计算出来的答案是否正确。我做完后静静的等待着老师讲解,而这个时候其他同字还在低头冥思苦想,奋笔苦算。我开始怀疑自已,为什么学霸级的同学都还在计算,而我却这么快就做完了?我肯定是做错了吧?我心理犯着滴沽,想着要不要趁老师还没发现,再重新计算一下。

  可是,迟了!徐老师发现我停笔后就从讲台上走下来,拿起了我的练习本。我心想,完了,完了,这下糗大了,肯定是做错了,同字们一定会笑话我的,这下我又死定了,一定会被批评的!紧张得我手心都开始冒汗了。然后,徐老师拿着我的练习本上了讲台。

  徐老师拍了拍手说道:“同学们,停一下,看过来!”我听到这心里一沉,头低得更下了,不敢直视老师的眼睛。“大家看看李明孙达同学的解题方法多么正确,思路多么清晰,而且这么短的时间就解答出来了,真不错!实际上这道题......”不知道什么时候,我低下的头已经抬起来了,脸上多了些被老师表扬而出现的红晕,眼睛也明亮了许多。我仿佛看到我有一双隐形的翅膀,这翅膀给了我自信和希望,这翅膀能将复杂的东西简单化,让我面对未来的每一个困难不再退缩而是勇敢去挑战。

  下课回家的路上,我的脚步特别轻快,边走边哼起了歌儿:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望......

  我知道,这隐形的翅膀就是认真、自信、努力!我相信我能做到!

  【第3篇】

  “我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”歌词、旋律依旧在耳畔徘徊,回荡,久久不舍消散。

  曾经风靡一时的一首《隐形的翅膀》,唱哭了多少人,道出了多少人的心声,又寄托了多少人的愿望。

  我知道,我同样也有一双隐形的翅膀。这双翅膀名叫感恩。在夜幕就要降临,半黑不黑时,和妈妈,邻居们一起外出散步。路边的草地绿油油的,但并不是均匀的绿,最临近路边的小草犹其的小,许是因为被过路的人随手丢下的垃圾给压着了吧。小草每天都要顶着比的自己重那么多倍的垃圾努力的往上长,可始终比不过其他的草。这时,我们蹲下来把垃圾拾起来,这就是感恩,对大自然的感恩。大自然给予我们的是一片绿色,我们帮助它轻轻地,小心翼翼地扇去身上的点点灰尘,这就是对它的感恩。

  我知道,我一直有双隐形的翅膀。这双翅膀伴我成长,见证了我笑,我哭,我喜,我悲。我笑时,它飞奔来,问我:“什么事这么开心?”然后陪我排排坐,呵呵笑。我哭时,它放慢脚步,悄无声息地走来,忧心忡忡地看着我,轻声问:“发生什么事了?”见我不说话,继续道:“谁欺负你了,我去教训教训他(她),敢欺负我们家的宝贝,活腻歪了。”边说还边卷袖子,气势汹汹地要冲出去。我看着它的样子,忍不住“噗”地一声笑出了声。在我喜的时侯,它的气息也变得欢快起来。我悲时,它周身的气息愈来愈温暖,将我的悲伤一点点消融。这双翅膀叫亲情。

  “ 我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,陪我成长。”

  【第4篇】

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”每次听到张韶涵的这首歌,我就会想起我自己,就像山间的野百合一样,倔强地成长。同学的亲切友善,老师的谆谆教导,父母的精心呵护,就像阳光雨露一般,给我温暖,给我力量,激励我不断进取。

  作为寄宿生的我,初来乍到,一个同学都不认识,孤独寂寞得很。有一次在宿舍,她们几个人坐在床边聊天。看到她们眉飞色舞的样子,我也想加入其中,但又怕她们拒绝我。我仿佛听见她们对我说“滚滚滚!我们谈得正欢呢,别扰了我们的兴致!”但最后我还是鼓起勇气走了过去,小心翼翼地说道:“那个……我能加入吗?”说完,就低下头默默地等待回答。一个清脆的声音在我耳边响起:“可以啊,来,坐吧!”一边说,一边挪了下身子,让我坐在旁边。“你平常为什么不跟我们说话呀?”我说:“你们不是也没跟我说话吗?”“我们还以为你不愿意跟我们说话呢!怕你嫌我们烦呢。”听了这话,我腼腆地笑了笑。从此,我们宿舍八朵金花,其乐融融。室友,是你们让我懂得了要阳光自信。

  刚入初中那时候,学习上一下子不太适应,毕竟初中是个新起点嘛。课程多了思品、历史、地理、生物四门,每天忙忙碌碌,时间还是不够用,考试成绩往往高低起伏,很不稳定。我也因此懈怠过,想放弃学习,常常低着头,不愿跟别人说话。老师发现了我的反常状况,把我喊到办公室,和颜悦色地对我说:“成绩暂时不稳定没有关系,只要你愿意学,用心学,成绩总能提升的。不是有句话说‘阳光总在风雨后’后吗?千万不要轻言放弃,成功永远属于那些坚持不懈、努力拼搏的人!”老师的一番话,犹如一股暖流涌进心头,滋润了我那颗自卑的心灵;又如一线阳光,驱散了我心头的阴霾。我重拾了自信,一步一步向前走。老师,是你教我在困境中要学会永不言弃。

  从小学四年级到现在,我一直在学校寄宿。平时在家都是“饭来张口,衣来伸手”,因此,一开始寄宿很不适应,但后来也就慢慢习惯了。可爸妈还是不放心,尽管在外做生意比较忙,但他们每学期还是要抽空来看我两三次。每次来都会带上一大包零食,有时还帮我洗衣服、洗鞋子。临走时千叮咛,万嘱咐:“要好好学习,不懂的问题去问老师!”尽管做生意辛苦,但他们还是愿意花大价钱让我来这儿上学。每当想起这些,我总会暗自在心里许下承诺:一定不辜负他们对我的期望,为他们也为自己要赢得荣誉。爸妈,是你们让我学会感恩。

  我不再在黑暗中摸索,因为翅膀渐渐坚硬。那生命的身影早已等到了风,等到了云,翱翔苍穹。愿那隐形的翅膀,带我飞得更高,飞得更远!

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